1. 第一天學(xué)C語(yǔ)言到底先學(xué)什么如果你今天剛把C語(yǔ)言列入學(xué)習(xí)計(jì)劃相信我你并不孤單。搜一下“C語(yǔ)言”就能看到一大堆人在問(wèn)“C語(yǔ)言基礎(chǔ)”“C語(yǔ)言入門(mén)”“C語(yǔ)言常見(jiàn)錯(cuò)誤”這些詞這說(shuō)明每年都有成千上萬(wàn)的人坐到你現(xiàn)在的這個(gè)位置。而第一天最關(guān)鍵的事情不是背語(yǔ)法不是刷題而是把三件事搞清楚你的開(kāi)發(fā)環(huán)境能不能跑起來(lái)、第一個(gè)程序能不能跑通、以及C語(yǔ)言這門(mén)課的整體地圖到底長(zhǎng)什么樣。很多人第一天就栽在“興奮期”上——裝了一堆軟件跟著視頻抄了一下午代碼結(jié)果連一個(gè)編譯錯(cuò)誤都沒(méi)看懂第二天就不想碰了。所以我這篇不是來(lái)給你灌雞湯的而是用我自己當(dāng)年踩過(guò)的坑幫你把第一天過(guò)得有收獲、不勸退。先說(shuō)清楚這篇文章適合誰(shuí)適合完全零基礎(chǔ)、今天剛決定學(xué)C語(yǔ)言的人也適合學(xué)過(guò)一點(diǎn)Python或者其他語(yǔ)言、想回頭補(bǔ)C語(yǔ)言底子的人。C語(yǔ)言是幾乎所有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程的“地基”操作系統(tǒng)、嵌入式、單片機(jī)、驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議棧底層全是C。你第一天學(xué)的東西看起來(lái)只是“printf打印一句話(huà)”但實(shí)際上你在學(xué)的是“如何跟計(jì)算機(jī)說(shuō)人話(huà)”——這是后面所有高級(jí)語(yǔ)言都繞不開(kāi)的底層邏輯。第一天的學(xué)習(xí)節(jié)奏我也幫你排好了環(huán)境搭建1小時(shí)內(nèi)搞定、第一個(gè)程序30分鐘、基礎(chǔ)語(yǔ)法掃盲2小時(shí)、三個(gè)經(jīng)典入門(mén)題練手2小時(shí)、最后花30分鐘整理“第一天錯(cuò)題本”。按這個(gè)節(jié)奏走下來(lái)你睡覺(jué)前回頭看會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)摸到了C語(yǔ)言的門(mén)把手。2. 第一天先把“跑道”鋪好開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建2.1 很多人糾結(jié)的編譯器選擇其實(shí)可以一句話(huà)決定打開(kāi)熱搜列表你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都在搜“C語(yǔ)言安裝”“vscode配置c語(yǔ)言環(huán)境”“虛擬機(jī)(ubuntu)配置c語(yǔ)言環(huán)境”“C語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境推薦”。說(shuō)明環(huán)境搭建是第一天最大的攔路虎之一。這塊我直接給你一個(gè)決策路徑不用再糾結(jié)。你只需要記住一句話(huà)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言核心是三個(gè)東西——編譯器、編輯器、終端。編譯器負(fù)責(zé)把C語(yǔ)言代碼翻譯成計(jì)算機(jī)能執(zhí)行的機(jī)器指令。Windows下最常用的是MinGW-w64里的GCC或者Visual Studio自帶的MSVCMac和Linux系統(tǒng)自帶或可以很方便地安裝GCC/Clang。編輯器負(fù)責(zé)寫(xiě)代碼推薦VS Code輕量、插件多、免費(fèi)。終端負(fù)責(zé)運(yùn)行編譯后的可執(zhí)行文件Windows的CMD或者PowerShell都行。很多新手去下Visual StudioVS結(jié)果被那龐大的界面和一堆概念搞暈了。其實(shí)VS是挺好的IDE但對(duì)一個(gè)第一天學(xué)C語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)太沉了。VS Code加一個(gè)MinGW20分鐘就能跑起來(lái)。2.2 Windows環(huán)境搭建VS Code MinGW-w64 完全版先下載MinGW-w64你可以搜“MinGW-w64 GCC”找官網(wǎng)或者靠譜的鏡像站點(diǎn)注意選64位版本。下載完成后解壓到一個(gè)沒(méi)有空格的路徑比如C:\mingw64。然后把C:\mingw64\bin加入系統(tǒng)的環(huán)境變量Path里。加完環(huán)境變量后打開(kāi)一個(gè)新終端輸入gcc --version如果能看到類(lèi)似gcc (x86_64-posix-seh-rev0, Built by MinGW-W64 project)這樣的輸出恭喜你編譯器已經(jīng)裝好了。這一步很關(guān)鍵我見(jiàn)過(guò)不少人卡在“輸命令沒(méi)反應(yīng)”上八成是Path沒(méi)配好或者終端沒(méi)重啟。接下來(lái)裝VS Code打開(kāi)后裝兩個(gè)插件一個(gè)是C/C微軟官方出的那個(gè)作者是Microsoft一個(gè)是Code Runner后者可以讓你一鍵運(yùn)行代碼不需要每次手動(dòng)敲命令。裝完插件新建一個(gè)文件夾作為你的代碼工作區(qū)比如D:\C-LearningCtrlN新建文件保存為hello.c。到這里環(huán)境其實(shí)已經(jīng)就緒了。VS Code里按Ctrl拉出終端待會(huì)兒編譯命令就在那里敲。記住這幾個(gè)常用命令的格式gcc hello.c -o hello意思是用GCC編譯器編譯hello.c輸出一個(gè)名為hello的可執(zhí)行文件。然后運(yùn)行它hello.exe2.3 Ubuntu/Linux環(huán)境比Windows還簡(jiǎn)單但坑也不少邊搜詞里還有“虛擬機(jī)(ubuntu)配置c語(yǔ)言環(huán)境”一條這里給你一個(gè)快速通道。如果你已經(jīng)裝好了Ubuntu虛擬機(jī)打開(kāi)終端輸入sudo apt update sudo apt install gcc make vim然后寫(xiě)代碼vim hello.c在vim里按i進(jìn)入插入模式寫(xiě)代碼按Esc輸入:wq保存退出。編譯運(yùn)行g(shù)cc hello.c -o hello ./helloLinux環(huán)境的好處是gcc幾乎是“系統(tǒng)標(biāo)配”壞處是新手常?？ㄔ趘im上。我的建議是如果你用Linux環(huán)境第一周別折騰vim直接安裝VS Code的Linux版或者用gedit、nano這種簡(jiǎn)單編輯器等入門(mén)了再折騰vim不遲。2.4 一個(gè)容易被忽略的坑中文輸入法導(dǎo)致的問(wèn)題講一個(gè)第一天最容易遇到的玄學(xué)問(wèn)題你在代碼里輸入了中文符號(hào)比如中文分號(hào)“”代替英文分號(hào)的“;”編譯的時(shí)候報(bào)一堆錯(cuò)。這不是編譯器傻是你輸入法的鍋。我建議第一天寫(xiě)代碼的時(shí)候把輸入法切換到英文模式或者記住一個(gè)原則代碼里的所有標(biāo)點(diǎn)包括括號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、引號(hào)全部用英文輸入法錄入。這個(gè)坑幾乎人人都會(huì)踩一次早踩早長(zhǎng)記性。3. 第一個(gè)程序與第一段底氣Hello World逐行拆解3.1 手寫(xiě)你的第一個(gè)C語(yǔ)言程序環(huán)境搭好之后我們來(lái)看C語(yǔ)言世界里的“通關(guān)第一張圖”。在hello.c里敲入下面這五行代碼#include stdio.h int main() { printf(Hello, World!\n); return 0; }保存編譯運(yùn)行。屏幕上打印一行Hello, World!恭喜你你的C語(yǔ)言之路正式點(diǎn)亮了。但這里有個(gè)關(guān)鍵提醒第一天不宜只滿(mǎn)足于“跑通”一定要把這五行代碼的每一行都看懂因?yàn)樗鼈兪呛竺鎺装賯€(gè)小時(shí)的基礎(chǔ)。3.2 為什么第一行是 #include stdio.h#include是預(yù)處理指令作用是“把某個(gè)文件的內(nèi)容原封不動(dòng)地拿過(guò)來(lái)”。stdio.h是C語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)里的“標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出頭文件”printf、scanf這些函數(shù)就是在這里聲明的。簡(jiǎn)單理解你叫外賣(mài)之前得知道商家的菜單編譯器在編譯printf之前也得先知道這個(gè)函數(shù)長(zhǎng)什么樣所以你要把這個(gè)“菜單”塞給編譯器。有人可能會(huì)問(wèn)那我不用printf是不是就不用包含stdio.h了理論上是的但你連printf都不會(huì)用那寫(xiě)C語(yǔ)言就沒(méi)意義了。順便說(shuō)一句熱搜里出現(xiàn)的“使用stdio.h和limits.h用C語(yǔ)言解決計(jì)算5×5鞍點(diǎn)問(wèn)題”那個(gè)limits.h也是類(lèi)似的思路——它定義了很多跟數(shù)據(jù)類(lèi)型取值范圍有關(guān)的常量比如INT_MAX表示int類(lèi)型能表示的最大值。后面學(xué)到溢出問(wèn)題的時(shí)候你會(huì)感謝這個(gè)頭文件的存在。3.3 int main 到底是什么main是程序的入口函數(shù)程序運(yùn)行時(shí)操作系統(tǒng)第一個(gè)找的就是它。int表示這個(gè)函數(shù)最終要返回一個(gè)整數(shù)給操作系統(tǒng)return 0;就是返回0代表程序正常退出。這個(gè)“返回給操作系統(tǒng)”的概念新手上手階段知道即可不用深摳。有人第一眼會(huì)疑惑為什么main前面要寫(xiě)int為什么不能直接寫(xiě)main你記住這是C語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的函數(shù)聲明格式返回類(lèi)型 函數(shù)名 參數(shù)列表。main函數(shù)比較特殊它在C99標(biāo)準(zhǔn)之后寫(xiě)int main()是規(guī)范做法寫(xiě)void main()在一些編譯器上也能跑但是不規(guī)范考試和面試時(shí)容易踩坑。3.4 printf和轉(zhuǎn)義字符\nprintf是“格式化輸出”函數(shù)括號(hào)里是輸出內(nèi)容。\n是換行符它是一個(gè)轉(zhuǎn)義字符告訴終端“輸出完這句話(huà)后換行”。第二行如果還有一句printf就會(huì)出現(xiàn)在下一行不會(huì)擠在一起。第一天你可以多玩幾次這個(gè)程序把文字改一改、去掉\n試試輸出效果、用\t看看制表符對(duì)齊效果。這些看似無(wú)聊實(shí)際是在幫你建立“代碼里寫(xiě)的每一個(gè)字符都有它的意義”這個(gè)意識(shí)。4. 第一天必須拎清的語(yǔ)法基礎(chǔ)變量、數(shù)據(jù)類(lèi)型、格式化輸入輸出4.1 數(shù)據(jù)類(lèi)型金字塔從char到doubleC語(yǔ)言是強(qiáng)類(lèi)型語(yǔ)言每個(gè)變量都必須聲明類(lèi)型。第一天你至少需要認(rèn)識(shí)這幾種常見(jiàn)類(lèi)型類(lèi)型中文名典型字節(jié)數(shù)取值范圍以常見(jiàn)32位平臺(tái)為例典型用法char字符型1字節(jié)-128 ~ 127 或 0 ~ 255存單個(gè)字符如 Aint整型4字節(jié)-2147483648 ~ 2147483647存整數(shù)如 100float單精度浮點(diǎn)型4字節(jié)約 ±3.4E38存小數(shù)如 3.14double雙精度浮點(diǎn)型8字節(jié)約 ±1.7E308存更高精度小數(shù)為了更精確地看到取值范圍你可以用到limits.h頭文件里的常量。比如#include stdio.h #include limits.h int main() { printf(int最大值: %d\n, INT_MAX); printf(int最小值: %d\n, INT_MIN); printf(char最大值: %d\n, CHAR_MAX); return 0; }這里%d是printf的格式占位符表示以十進(jìn)制整數(shù)的形式輸出對(duì)應(yīng)變量的值。運(yùn)行一下你會(huì)對(duì)“數(shù)據(jù)類(lèi)型到底限制了什么”有一個(gè)非常直觀(guān)的感受。這也是熱搜詞里“l(fā)imits.h”被很多人搜的原因——它讓你看到C語(yǔ)言跟Python這種“啥類(lèi)型都能裝”的語(yǔ)言在“內(nèi)存管理”層面上的本質(zhì)差異。4.2 變量定義與命名讓編譯器和你自己都舒服定義變量的語(yǔ)法很簡(jiǎn)單類(lèi)型名 變量名;。比如int age; double price; char grade;但命名這件事第一天就要養(yǎng)成好習(xí)慣。C語(yǔ)言變量名只能用英文字母、數(shù)字和下劃線(xiàn)而且不能以數(shù)字開(kāi)頭。int 2age;是錯(cuò)的int age_2;是對(duì)的。變量名也不能跟C語(yǔ)言的關(guān)鍵字撞車(chē)比如int int;會(huì)直接編譯報(bào)錯(cuò)因?yàn)閕nt是保留字。我給你的建議是變量名要有意義。寫(xiě)int n;雖然能編譯但你第三天回頭看代碼根本不知道n是什么。寫(xiě)int student_count;就清楚多了。第一天就養(yǎng)成“見(jiàn)名知義”的習(xí)慣后面調(diào)試程序的痛苦會(huì)少一半。還有一點(diǎn)C語(yǔ)言區(qū)分大小寫(xiě)。int Age;和int age;是兩個(gè)完全不同的變量。很多新手栽在這里編譯報(bào)錯(cuò)“undefined identifier”的時(shí)候先檢查一下是不是大小寫(xiě)寫(xiě)錯(cuò)了。4.3 scanf和printf第一天最容易出錯(cuò)的兩個(gè)函數(shù)printf負(fù)責(zé)輸出scanf負(fù)責(zé)輸入。熱搜詞里“C語(yǔ)言學(xué)習(xí)之scanf”赫然在列說(shuō)明幾乎每個(gè)新手都在scanf上翻過(guò)車(chē)。我們先看一個(gè)連續(xù)踩坑的例子#include stdio.h int main() { int num; printf(請(qǐng)輸入一個(gè)整數(shù): ); scanf(%d, num); printf(你輸入的是: %d\n, num); return 0; }注意scanf這一行num前面有一個(gè)符號(hào)。這個(gè)意思是“取地址”也就是告訴scanf把讀到的整數(shù)存到變量num對(duì)應(yīng)的內(nèi)存地址里去。很多新手第一次都會(huì)不自覺(jué)地漏掉然后程序運(yùn)行時(shí)行為詭異甚至?xí)罎?bào)錯(cuò)提示還不明顯讓人一臉懵。再看%d這個(gè)占位符它表示scanf要讀入的是一個(gè)十進(jìn)制整數(shù)。如果你輸入了一個(gè)字母scanf會(huì)讀入失敗num的值仍然保持原樣后臺(tái)也不會(huì)報(bào)錯(cuò)給你看——這是C語(yǔ)言對(duì)新手最不友好的地方之一scanf輸入類(lèi)型不匹配時(shí)不會(huì)像Python一樣拋異常而是默默失敗。另外scanf讀整數(shù)時(shí)它在輸入緩沖區(qū)里會(huì)跳過(guò)空格、Tab和換行。你用空格隔開(kāi)多個(gè)整數(shù)輸入是沒(méi)問(wèn)題的但新手如果用scanf(%d\n, num)這種寫(xiě)法給自己加戲多寫(xiě)了一個(gè)\n那程序就會(huì)一直等輸入仿佛死循環(huán)。這個(gè)坑據(jù)說(shuō)十個(gè)人里有六個(gè)會(huì)踩我現(xiàn)在提醒你一次希望你能避開(kāi)。5. 用三個(gè)經(jīng)典入門(mén)題把第一天的知識(shí)串成串光看不練假把式。很多人的困惑是“書(shū)看了好多代碼一點(diǎn)不會(huì)寫(xiě)”那是因?yàn)槿鄙佟鞍阎R(shí)變成肌肉記憶”的訓(xùn)練。下面三道題是C語(yǔ)言入門(mén)題里的“老三樣”難度從一顆星到三顆星遞增建議今天至少親手敲完前兩題。5.1 九九乘法表循環(huán)的第一次實(shí)戰(zhàn)要求輸出下面這樣的九九乘法表1*11 1*22 2*24 1*33 2*36 3*39 ...這道題的核心是嵌套for循環(huán)。外層循環(huán)控制行從1到9內(nèi)層循環(huán)控制每行的列從1到當(dāng)前行數(shù)#include stdio.h int main() { for (int i 1; i 9; i) { for (int j 1; j i; j) { printf(%d*%d%-4d, j, i, i * j); } printf(\n); } return 0; }這里%-4d表示輸出整數(shù)時(shí)左對(duì)齊占4個(gè)字符寬度。這個(gè)細(xì)節(jié)是讓表格看起來(lái)整齊的關(guān)鍵。i等價(jià)于i i 1是C語(yǔ)言里的自增運(yùn)算符。第一天看到i如果有點(diǎn)暈可以把它理解為“讓i的值加1”。寫(xiě)九九乘法表的意義是讓你親自體會(huì)“循環(huán)嵌套”到底是在做什么事。外循環(huán)每走一步內(nèi)循環(huán)從頭到尾跑一遍。你可以把內(nèi)層循環(huán)想象成“超市排隊(duì)結(jié)賬”外層循環(huán)是“逛不同貨架”每逛一個(gè)貨架都要把排隊(duì)結(jié)賬這件事完整做一遍。5.2 輸入日期計(jì)算天數(shù)條件判斷的綜合演練第二題是熱搜詞里的“輸入一個(gè)日期的年、月、日計(jì)算并輸出這天是該年的第幾天”。這道題的特點(diǎn)是綜合了數(shù)據(jù)類(lèi)型、scanf輸入、if-else判斷、switch分支、運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)、還要稍微動(dòng)一點(diǎn)算法腦筋。參考思路是先定義一個(gè)天數(shù)累加變量sum把輸入月之前的所有月份天數(shù)加起來(lái)最后再加上“日”的天數(shù)。核心難點(diǎn)是閏年的判斷閏年則2月有29天平年2月只有28天。判斷閏年的C語(yǔ)言邏輯if ((year % 4 0 year % 100 ! 0) || (year % 400 0)) { // 是閏年 }這里%是取余運(yùn)算符是邏輯與||是邏輯或。整套條件翻譯成人話(huà)就是能被4整除但不能被100整除或者能被400整除的年份是閏年。然后你可以用switch語(yǔ)句按月累加也可以用數(shù)組保存每個(gè)月的天數(shù)。第一天如果覺(jué)得switch有點(diǎn)繞用if-else一層一層判斷也行只要算得對(duì)。關(guān)鍵是這道題能讓你把“選擇結(jié)構(gòu)”“循環(huán)結(jié)構(gòu)”“算術(shù)運(yùn)算”真正組合起來(lái)用相當(dāng)于C語(yǔ)言的第一場(chǎng)“綜合演習(xí)”。5.3 5×5鞍點(diǎn)問(wèn)題這題能過(guò)說(shuō)明你第一天就沒(méi)白過(guò)熱搜詞里有一條特別顯眼“使用stdio.h和limits.h用C語(yǔ)言解決計(jì)算5×5鞍點(diǎn)問(wèn)題”。鞍點(diǎn)問(wèn)題是個(gè)非常經(jīng)典的二維數(shù)組題目它的定義是在一個(gè)二維矩陣中如果某個(gè)元素是它所在行的最大值同時(shí)也是它所在列的最小值那么它就是鞍點(diǎn)。名字聽(tīng)起來(lái)唬人其實(shí)意思是“這個(gè)點(diǎn)在橫著看和豎著看都挺特別”。題目一般會(huì)給5×5的矩陣要求輸出鞍點(diǎn)的位置和數(shù)值。解題思路分兩步第一步找每一行的最大值及其列位置。 第二步檢查這個(gè)最大值是否是它那一列的最小值。代碼如下帶注釋版#include stdio.h int main() { int a[5][5]; int i, j, k, flag; for (i 0; i 5; i) { for (j 0; j 5; j) { scanf(%d, a[i][j]); } } for (i 0; i 5; i) { // 找到第i行的最大值 int max_col 0; for (j 1; j 5; j) { if (a[i][j] a[i][max_col]) { max_col j; } } // 檢查這個(gè)位置是否是該列的最小值 flag 1; for (k 0; k 5; k) { if (a[k][max_col] a[i][max_col]) { flag 0; break; } } if (flag) { printf(鞍點(diǎn): a[%d][%d] %d\n, i, max_col, a[i][max_col]); return 0; } } printf(未找到鞍點(diǎn)\n); return 0; }這里用到了二維數(shù)組的聲明和遍歷、數(shù)組下標(biāo)從0開(kāi)始、以及break跳出循環(huán)等概念。如果今天能把這題獨(dú)立寫(xiě)出來(lái)恭喜你你第一天的C語(yǔ)言水平已經(jīng)超過(guò)了絕大多數(shù)“只會(huì)在B站看視頻不自己動(dòng)手敲”的學(xué)習(xí)者了。5.4 刷題平臺(tái)推薦把“做完”變成“做對(duì)”很多熱搜詞指向PTA程序設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)驗(yàn)輔助教學(xué)平臺(tái)和PAT考試浙大翁愷老師的C語(yǔ)言課程配套題目也都在這類(lèi)平臺(tái)上。你第一天學(xué)完基礎(chǔ)后建議去PTA注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)搜“C語(yǔ)言基礎(chǔ)”相關(guān)題目集從第一題開(kāi)始一道一道做。平臺(tái)的好處是它有在線(xiàn)評(píng)測(cè)能自動(dòng)告訴你“答案正確”還是“答案錯(cuò)誤”這比你自己悶頭寫(xiě)、寫(xiě)完也不知道對(duì)不對(duì)要高效得多。注意在線(xiàn)評(píng)測(cè)平臺(tái)對(duì)輸出格式非常嚴(yán)格多一個(gè)空格、少一個(gè)換行都可能判錯(cuò)。很多人第一次被“Presentation Error”這種提示嚇到了其實(shí)意思就是答案內(nèi)容對(duì)了但輸出格式不對(duì)。這時(shí)候仔細(xì)看題目描述里的輸出格式要求把空格、換行對(duì)齊再提交一次。6. 第一天最常踩的坑編譯錯(cuò)誤與邏輯錯(cuò)誤排查速查表下面這張表是我見(jiàn)過(guò)的新手第一天最常踩的坑整理成速查表遇到報(bào)錯(cuò)可以對(duì)照排查報(bào)錯(cuò)信息片段含義常見(jiàn)原因快速解決error: expected ; before ...少了分號(hào)上一行末尾忘了加分號(hào)在報(bào)錯(cuò)行前一行末尾補(bǔ)分號(hào)error: xxx undeclared變量未聲明變量名拼寫(xiě)錯(cuò)誤、大小寫(xiě)不一致檢查變量名是否一致error: stray \xxx in program非法字符中文引號(hào)、中文分號(hào)混入代碼把中文標(biāo)點(diǎn)換成英文標(biāo)點(diǎn)warning: implicit declaration of function printfprintf未聲明忘記#include stdio.h加上頭文件編譯通過(guò)但執(zhí)行后閃退程序異?？赡躶canf漏了檢查scanf的取地址符輸出結(jié)果差1邊界條件出錯(cuò)循環(huán)的起止條件寫(xiě)錯(cuò)檢查i n還是i n第一條“expected ;”真的可以說(shuō)是新手第一天最常看到的一條錯(cuò)誤。編譯器告訴你第幾行出錯(cuò)了但有時(shí)候真正缺分號(hào)的是上一行這是因?yàn)镃語(yǔ)言編譯器對(duì)語(yǔ)句結(jié)尾的檢測(cè)機(jī)制導(dǎo)致報(bào)錯(cuò)位置滯后。所以排查這類(lèi)錯(cuò)誤時(shí)別死盯報(bào)錯(cuò)那一行往上看看。除了編譯錯(cuò)誤邏輯錯(cuò)誤更隱蔽——程序能編譯、能運(yùn)行但結(jié)果就是不對(duì)。比如九九乘法表打出來(lái)是上三角而不是下三角或者日期計(jì)算總差一天。遇到這種情況推薦一個(gè)小技巧在關(guān)鍵變量處臨時(shí)加printf打印中間值把程序運(yùn)行到每一步時(shí)變量是什么值打出來(lái)看到哪個(gè)值不對(duì)就能鎖定哪行邏輯有問(wèn)題。還有一個(gè)思路一定要建立把問(wèn)題分解成小塊。比如日期計(jì)算題可以先單獨(dú)寫(xiě)一個(gè)判斷閏年的程序測(cè)試一下2000、2024、1900的閏年判斷對(duì)不對(duì)再拿去合到主程序里。小步驗(yàn)證比一次寫(xiě)完一個(gè)很長(zhǎng)的程序然后調(diào)試半天要輕松得多。7. 第一天晚上建議做的事給自己“建檔”到這里你的第一天學(xué)習(xí)內(nèi)容基本完成。但我覺(jué)得第一天最值得做的一件事不是多刷題而是給你的學(xué)習(xí)過(guò)程“建檔”——也就是建一個(gè)自己的錯(cuò)題本。具體操作很簡(jiǎn)單在你放代碼的文件夾里新建一個(gè)notes.md或者錯(cuò)題本.txt把今天遇到的問(wèn)題、報(bào)錯(cuò)信息、你當(dāng)時(shí)的解決方法、以及這個(gè)問(wèn)題的原因都記下來(lái)。比如“scanf里忘了加導(dǎo)致程序異常原因是不帶無(wú)法把值寫(xiě)回變量”。以后每學(xué)一個(gè)新知識(shí)把遇到的坑都記進(jìn)去這個(gè)文件會(huì)成為你整個(gè)C語(yǔ)言學(xué)習(xí)生涯里最寶貴的資產(chǎn)。為什么會(huì)強(qiáng)烈建議這件事因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)太多人每天刷題幾十道但同一個(gè)錯(cuò)誤改了三次還沒(méi)記住。錯(cuò)題本的意義在于你把每次踩過(guò)的坑做了一次“復(fù)盤(pán)”下次再碰到這個(gè)問(wèn)題時(shí)你的記憶會(huì)被立刻喚醒而不是又花一下午去查資料。另外如果你是在校學(xué)生第一周建議去搜一下“翁愷C語(yǔ)言”的視頻課來(lái)配合學(xué)習(xí)。翁愷老師講課風(fēng)趣特別會(huì)講原理C語(yǔ)言入門(mén)這塊的口碑一直很好。配合題庫(kù)練習(xí)和錯(cuò)題本形成一個(gè)“聽(tīng)課 — 做題 — 復(fù)盤(pán)”的閉環(huán)。最后再分享我一個(gè)個(gè)人習(xí)慣第一天別急著學(xué)指針別問(wèn)“我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)指針”先把環(huán)境、基本語(yǔ)法、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù)這些地基打牢。指針是C語(yǔ)言的靈魂但它屬于第二周的內(nèi)容。第一天就想著指針和內(nèi)存管理只會(huì)徒增挫敗感。先把今天這篇里的每個(gè)代碼都親手敲一遍跑通一遍再睡前花10分鐘回想“結(jié)構(gòu)化編程的基本流程”你的第一天就已經(jīng)比90%的人含金量高了。C語(yǔ)言這條路很長(zhǎng)但第一天你只需要贏下今天。