1. 為什么需要面向?qū)ο笤诿嫦蜻^程編程中我們把程序拆成一個(gè)個(gè)函數(shù)數(shù)據(jù)與操作數(shù)據(jù)的邏輯往往是分離的。隨著項(xiàng)目變復(fù)雜這種方式會帶來兩個(gè)問題數(shù)據(jù)的狀態(tài)散落在各處難以維護(hù)代碼復(fù)用困難修改一處可能影響全局。面向?qū)ο驩bject-Oriented ProgrammingOOP的核心思想是把數(shù)據(jù)和對數(shù)據(jù)的操作捆綁在一起用“對象”來模擬現(xiàn)實(shí)世界的事物。這樣寫出來的代碼更接近人類的思維方式也更容易維護(hù)和擴(kuò)展。本文是面向?qū)ο笙盗械牡谝黄覀儚淖罨A(chǔ)的兩個(gè)概念開始類和對象。2. 類與對象的關(guān)系2.1 什么是類類是對象的模板或藍(lán)圖它描述了一類事物共有的屬性和行為。屬性描述事物的特征對應(yīng)代碼中的變量行為描述事物能做什么對應(yīng)代碼中的方法。2.2 什么是對象對象是類的具體實(shí)例。類是抽象的對象是具體的。以“學(xué)生”為例Student是類它描述了所有學(xué)生都有姓名、學(xué)號等屬性以及上課、考試等行為具體某個(gè)學(xué)生如“張三”就是一個(gè)對象。用一句話總結(jié)類是模板對象是按模板造出來的具體實(shí)例。2.3 代碼示例下面用 Java 定義一個(gè)最簡單的學(xué)生類并創(chuàng)建兩個(gè)對象publicclassStudent{// 屬性Stringname;StringstudentId;// 行為publicvoidstudy(){System.out.println(name 正在學(xué)習(xí));}}創(chuàng)建對象并使用publicclassMain{publicstaticvoidmain(String[]args){// 使用 new 關(guān)鍵字創(chuàng)建對象StudentzhangsannewStudent();zhangsan.name張三;zhangsan.studentId2024001;zhangsan.study();StudentlisinewStudent();lisi.name李四;lisi.studentId2024002;lisi.study();}}運(yùn)行結(jié)果張三 正在學(xué)習(xí) 李四 正在學(xué)習(xí)可以看到同一個(gè)類可以創(chuàng)建出多個(gè)對象每個(gè)對象都有自己獨(dú)立的數(shù)據(jù)。3. 封裝把數(shù)據(jù)保護(hù)起來上面的寫法有一個(gè)明顯的問題name和studentId被聲明為公開的外部代碼可以隨意修改。比如zhangsan.name;用面向?qū)ο蟮牡诙€(gè)重要概念——封裝可以解決這個(gè)問題。封裝的思路是把屬性設(shè)置為私有private提供公開的getter和setter方法在方法里做數(shù)據(jù)校驗(yàn)。改寫后的Student類publicclassStudent{// 屬性私有化privateStringname;privateStringstudentId;publicStringgetName(){returnname;}publicvoidsetName(Stringname){if(namenull||name.isEmpty()){thrownewIllegalArgumentException(姓名不能為空);}this.namename;}publicStringgetStudentId(){returnstudentId;}publicvoidsetStudentId(StringstudentId){this.studentIdstudentId;}publicvoidstudy(){System.out.println(name 正在學(xué)習(xí));}}封裝帶來的好處數(shù)據(jù)更安全外部無法繞過校驗(yàn)直接修改修改內(nèi)部實(shí)現(xiàn)時(shí)不影響使用該類的代碼代碼職責(zé)更清晰。4. 構(gòu)造方法簡化對象初始化創(chuàng)建對象后還要一個(gè)個(gè)調(diào)用setter很麻煩我們可以引入構(gòu)造方法。構(gòu)造方法在創(chuàng)建對象時(shí)自動調(diào)用用于完成初始化。publicclassStudent{privateStringname;privateStringstudentId;// 無參構(gòu)造方法publicStudent(){}// 帶參構(gòu)造方法publicStudent(Stringname,StringstudentId){this.namename;this.studentIdstudentId;}publicvoidstudy(){System.out.println(name 正在學(xué)習(xí));}}創(chuàng)建對象時(shí)就簡潔多了StudentzhangsannewStudent(張三,2024001);zhangsan.study();構(gòu)造方法的特點(diǎn)方法名必須與類名相同沒有返回值類型如果不寫構(gòu)造方法編譯器會提供一個(gè)默認(rèn)的無參構(gòu)造方法一旦寫了任何構(gòu)造方法默認(rèn)的無參構(gòu)造方法就不再自動提供。5. 完整的入門示例綜合以上內(nèi)容一個(gè)完整的Student類如下publicclassStudent{privateStringname;privateStringstudentId;publicStudent(){}publicStudent(Stringname,StringstudentId){if(namenull||name.isEmpty()){thrownewIllegalArgumentException(姓名不能為空);}this.namename;this.studentIdstudentId;}publicStringgetName(){returnname;}publicStringgetStudentId(){returnstudentId;}publicvoidstudy(){System.out.println(namestudentId 正在學(xué)習(xí));}}測試代碼publicclassMain{publicstaticvoidmain(String[]args){StudentzhangsannewStudent(張三,2024001);StudentlisinewStudent(李四,2024002);zhangsan.study();lisi.study();}}這是一個(gè)典型的面向?qū)ο髮懛〝?shù)據(jù)屬性被封裝在類內(nèi)部通過構(gòu)造方法和行為對外提供有限的訪問方式。6. 小結(jié)本篇我們掌握了三個(gè)核心內(nèi)容類與對象類是模板對象是實(shí)例封裝屬性私有化通過getter/setter訪問保護(hù)數(shù)據(jù)安全構(gòu)造方法在創(chuàng)建對象時(shí)完成初始化。